miércoles, 30 de septiembre de 2015

domingo, 21 de junio de 2015

domingo, 14 de junio de 2015

LA MEDIACIÓN ES....

 

NUESTROS MEDIADORES

Tenemos 8 mediadores, dos de cada una de las clases de 5º y 6º: Lucía, Lucas, Iker, Olaya, Víctor, Nerea, David y Sanhaya. Dispuestos a frenar los conflictos y a sonreír ante cualquier problema

 

NUESTRO LOGO


Porque estamos convencidos que ENTRE TODOS PODEMOS

REGISTRO DEL PROCESO


REGISTRO DEL ACUERDO


IMPRESO DE SOLICITUD


GUIA DE TODO EL PROCESO


DONDE y COMO SOLICITAR LA MEDIACIÓN

Las mediaciones se realizaran los viernes de 9 a 11 en el aula de Orientación. Las llevarán a cabo dos mediadores, escogidos por los alumnos que tienen el conflicto y que solicitan de mutuo acuerdo la Mediación Escolar.
Se cubrirá el impreso y se meterá en el buzón que hay en la puerta de Orientación.
Se resolverán lo más rápido posible, en la semana. Por ejemplo: dos alumnos solicitan mediación y el martes introducen el cuestionario en el buzón, el equipo de mediación los citará el viernes.
Se notificará con antelación a los tutores y familias y si estas se negasen el proceso no se llevaría a cabo.
Una vez tomados los acuerdos se revisaría su seguimiento a los 15 días

video

CONFLICTOS MEDIABLES


APRENDIENDO A CONVIVIR


domingo, 8 de marzo de 2015

ENLACES INTERESANTES


PREDICAR CON EL EJEMPLO

¿Serán las pequeñas acciones capaces de lograr grandes cambios? ¿Qué estamos haciendo día con día desde nuestra individualidad para fomentar el cambio?, y puede que lo más importante ¿Qué necesitamos para pasar de la reflexión a la acción?.


EMPATÍA

 
No son pocas las investigaciones que corroboran que las personas que aprenden a gestionar sus emociones, y que experimentan empatía, son menos propensas a desarrollar comportamientos violentos que aquellas que no han tenido oportunidad de ponerla en práctica. ¿Qué es la empatía? Se dice que es una cualidad innata con base emocional favorecedora de las relaciones humanas y de la conducta moral. También se le reconoce como la habilidad para identificar y validar los sentimientos de las personas que nos rodean, así como, comprender sus circunstancias y cómo éstas influyen en sus formas de actuar. Fisiológicamente, es un mecanismo que inhibe la respuesta agresiva, ya que al percibir el miedo y el dolor de los demás, despierta en nosotros el deseo de reprimir, apaciguar y reconfortar a las personas que nos rodean.

Compartimos una presentación que nos ayudará a comprender y practicar esta importante cualidad humana
 

RESILENCIA


LA EDUCACIÓN Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MEJORAR NUESTRAS EMOCIONES


INTELIGENCIA EMOCIAL